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活跃​​自主的学习方式

位于美国印第安纳的圣约瑟大学(Saint Joseph's College),大学内的罗宾森纪念图书馆内设有藏书室,自修室,会议室,电脑中心等设施,是学生们念书,找资料,小组报告的最佳场所。此外,学生资源中心与视听馆亦设于图书馆内。

挑战

当数位媒体时代来临,罗宾森图书馆也希望导入新方法来让学生更常使用馆内设施,并能融合不同的教学方式来帮助学生学习。而学生资源中心也希望购入能协助学生自主学习的地方,例如将课程简报录影,作为线上资源供参考使用。 

解决方式

Newline提供了TRUTOUCH 84吋互动触控屏作为解决方案,安装于图书馆会议室内,并搭载新行开发的获奖软体IdeaMax。Newline的先进触控屏可以直接当作电脑操作,并做简报,萤幕批注,收发邮件,无线列印等,只要一台TRUTOUCH就能做到.TRUTOUCH提供了一种新方式让学生们更有意愿参与操作馆内设施,并应用于做报告,课程,讲习与线上研讨会。

结果

罗宾森纪念图书馆能够显著看见学生兴趣与学习热情增长,基于对新科技的好奇,学生与老师皆能在课堂或研讨会中频繁地应用TRUTOUCH。当然,对于TRUTOUCH的评价也很高,一台简单的触控屏就能达到互动与效率提升的学习成效是始料未及的。学生能够轻松录制课程与简报并回顾,增加自主学习机会,而图书馆也就顺利达成目标了。

「对于这个与iPhone等触控装置一起成长的世代,TRUTOUCH对学生们完全可以轻松上手,而他们也乐于操作!」罗宾森图书馆长蒂姆·萨尔姆如此表示。